1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
2、为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
3、让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面 本次活动要有非常好玩，好看的新奇性 以恐怖，鬼怪为基调。
1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐 万圣节相关的布置物品如：南瓜灯，黑蜘蛛，蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境 家长准备南瓜一个，水果刀一把，蜡烛一根，孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。布置音乐厅走秀舞台。
2、万圣节是西方国家的传统节日，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。
3、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。
4、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督； 总务课：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部（礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛） 财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
5、设计意图 每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
6、活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
1、城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。草坪上两个巨型烧烤炉（原有）。活动具体安排： 17：00 游客进入活动场地。 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
2、万圣节的活动策划方案1 活动目标 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
3、背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，作为青春的代言人，大学生洋溢着青春的活力，充满着四射的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。
4、万圣节活动的策划方案1 活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
1、草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。草坪上两个巨型烧烤炉（原有）。活动具体安排： 17：00 游客进入活动场地。 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
2、万圣节活动方案1： 兔子舞：首先营造全场的活跃气氛。 打南瓜：南瓜头在空中飘，将其打下来，笑脸的... 吹面粉：这是一个整蛊游戏，能同时整蛊两个人。道具：面粉、乒乓球、汤匙。玩法：先选出两个被整的人（如游戏输者或赢家），面对面站在桌子两边。
3、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来 假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。活动目的 使学生了解万圣节的由来和时间。认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
4、万圣节的活动策划方案1 活动目标 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
5、万圣节活动的策划方案1 活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
爱心糖果：有包装的糖果（有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题）、小型水果、系糖果的绳子 糖果大冒险：糖果（拦路者持一部分）、南瓜灯或南瓜袋（小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜（带队人员配备）。
玩法一：在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇古怪的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞会上装扮成各种各样的样子，让朋友们认不出自己，相信一定会把你的朋友吓一大跳的……哈哈 玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。
万圣节活动的策划方案1 活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。草坪上两个巨型烧烤炉（原有）。活动具体安排： 17：00 游客进入活动场地。 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
万圣节的活动策划方案1 活动目标 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
万圣节活动的策划方案1 活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 （7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
万圣节的活动策划方案2 10月23日——10月27日完成的教育活动准备： 活动主题：勇敢者的游戏。 活动策划：xx。 活动计划开展时间：xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。 活动地点：本园、以及各班级活动室。 活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。
活动准备：糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。熟悉朗诗“Trickortreat”。